КАК ОТЛИЧИТЬ УМНОГО ОТ НЕУМНОГО?

                          Как отличить умного от неумного?

Почему же так называемые борцы за всё хорошее против всего плохого гордятся поддержкой Запада?

А что, если внимательно посмотреть на этот Запад?

Кто-то сбил Боинг над Украиной (доказательств кто - нет) - Запад накладывает санкции на Россию.

Кто-то отравил Скрипалей (доказательств кто - нет) - Запад накладывает санкции на Россию.

Кто-то отравил Навального (кто - неизвестно) - Запад накладывает санкции на Россию.

Самолёт Афины - Вильнюс приземлился в Минске (почему так получилось Западу неизвестно) - Запад накладывает санкции на Беларусь.

Так может быть, Запад думает, что он умнее остальных?

И, может быть, именно такие "умные" и верят Западу?

Предлагаю оценивать ум людей по их отношению к Западу?

Кстати, очень простой метод определения адекватных и неадекватных.

Как показал мой жизненный опыт, результат практически безошибочный.

Рекомендую!

РАЗМЫШЛЕНИЯ О ЕГЭ

                                              Размышления о ЕГЭ

И снова, как каждый год в это время, обсуждается этот набивший уже оскомину вопрос.

Ведь дело даже не том, что ЕГЭ менее коррупционный метод, и не в том, что пришли реалии капиталистической действительности.

Просто время ушло, и те, кто считает, что на вступительных экзаменах необходимо вместе со знаниями проверять и мышление абитуриента, не учитывают новую, появившуюся проблему.

Ведь уровень мышления, кстати, оно, мышление, передаётся на генетическом уровне, и уже навсегда, может оценить только тот, у кого самого есть это самое мышление.

А годы, прошедшие со дня внедрения ЕГЭ, отрицательно сказались не только на мышлении школьников, но и, конечно, на мышлении преподавателей.

И далеко не в лучшую сторону.

Так что, как говорится, поздно пить Боржоми.

Достойно вернуться к старой системе уже не получится.

Что же делать?

Совершенствовать качество вопросов ЕГЭ.

Других вариантов просто нет.

Сегодняшний день белорусской оппозиции

                                              СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ 

                               БЕЛОРУССКОЙ ОППОЗИЦИИ

Читайте и смотрите классику! 

Ведь, кто такие сегодняшние белорусские оппозиционеры? 

Это Адам со своей семьёй из спектакля Андрея Курейчика "Згублены рай", поставленный в театре Я.Купала, в 2002 году. 

Краткое содержание этой драмы. 

Жил себе Адам со своей семьёй в Раю, не тужил. 

Но подумал Адам: почему я не могу жить ещё лучше? 

Взял семью, спустился на Землю, и начал искать то место, где жить ещё лучше, чем в Раю. 

Мыкались они мыкались по Земле, измучились, переругались, Каин убил Авеля. 

Короче говоря, трагедия, 

Адам так и не понял, каким идиотом он был, когда ушёл из Рая. 

Мораль. 

Даже автор спектакля сегодня, в 2021 году, не понимает, что такое хорошо и что такое плохо. 

По пути он создал "Подводников", и все поняли, автор сдулся, и единственное, чем он сейчас может гордиться, это тем, что он, якобы, борется за светлую жизнь в своей стране (стал несчастным Адамом, которого же и родил).

Ну а семья, толпа одурманенных, смотрят на своего кумира и думают, ну должен же он привести, наконец, нас в Рай.

А он притворяется, если, конечно, умный, или не понимает, если не очень умный, что попал-то он в болото. 

Но гонор-то не позволяет прилюдно в этом признаться. 

Жаль и его, и эту толпу одурманенных. 

Читайте классику - там всё про это уже давно написано!